Les accents selon les territoires – travail

20-21 MARS 2014 : groupes de secondaire 3 – français

Travail à faire.

  • 1-Allez sur votre espace blogue. (Si certains ont des difficultés, faites le travail sur Word et envoyez le résultat final à sylvain.berube@csdecou.qc.ca)
  • 2-Écrivez un texte qui contiendra entre autres les explications suivantes :
  •     a-pourquoi les accents existent (parler des territoires où habitent les gens, de l’isolement sur ces territoires, de cet isolement qui s’estompe de plus en plus avec la venue des déplacements accrus et d’Internet.) Bref, vous faites une synthèse du dernier cours 😉
  •     b-pourquoi le français international s’est développé. En quoi est-il bon ? MAIS AUSSI, en quoi les accents sont-ils bons eux aussi, dans un     sens, pour la diversité et la richesse culturelle…
  • 3-Lorsque tout est fini : corrigez et corrigez encore, svp !
  • 4-Lorsque la correction est terminée, vous pouvez publier, mais seulement lorsque la correction est BIEN faite !
  • 5-Écrivez alors un autre texte si vous avez du temps. Sujet au choix. Ça peut aussi être un texte sur le livre que vous êtes en train de lire (Comme ça, le travail sera déjà commencé !)

Merci beaucoup !

 

 

 

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