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	<title>Comments on: Quantifier le qualitatif&#8230;</title>
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	<description>Réflexions, coups de coeur, interrogations, illustrations, divagations...</description>
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		<title>By: Sylvain</title>
		<link>http://www.sylvainberube.com/quantifier-le-qualitatif/comment-page-1/#comment-319</link>
		<dc:creator>Sylvain</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Nov 2007 18:06:00 +0000</pubDate>
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		<description>@missmath : «On peut en effet démontrer que la suite ne contiendra jamais de 4. Ah... me direz-vous, ces matheux, toujours préoccupés par les choses essentielles de la vie. Eh oui !»&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Eurêka ! Je l&#039;savais que quelqu&#039;un (de matheux) pourrait trouver des maths là-dedans. J&#039;avais effectivement constaté qu&#039;il n&#039;y a jamais de 4, mais je serais incapable de le démontrer autrement que par l&#039;exemple de trop nombreuses lignes... Ne me manque que la démonstration ;-)  (Un billet sur ton blogue ?)&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Je soupçonne aussi, à vue de nez, qu&#039;on pourait faire une suite logique du ombre de chiffres par lignes : ici dans l&#039;exemple, on a 1-2-2-4-6-6-8-10, etc. Peut-être pas non plus... Ça resterait à voir... ou à examiner plus en profondeur.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Pour le titre, j&#039;avais pensé au contenu d&#039;un billet sur ton blogue en l&#039;écrivant :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@missmath : «On peut en effet démontrer que la suite ne contiendra jamais de 4. Ah&#8230; me direz-vous, ces matheux, toujours préoccupés par les choses essentielles de la vie. Eh oui !»</p>
<p>Eurêka ! Je l&#8217;savais que quelqu&#8217;un (de matheux) pourrait trouver des maths là-dedans. J&#8217;avais effectivement constaté qu&#8217;il n&#8217;y a jamais de 4, mais je serais incapable de le démontrer autrement que par l&#8217;exemple de trop nombreuses lignes&#8230; Ne me manque que la démonstration <img src='http://www.sylvainberube.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />   (Un billet sur ton blogue ?)</p>
<p>Je soupçonne aussi, à vue de nez, qu&#8217;on pourait faire une suite logique du ombre de chiffres par lignes : ici dans l&#8217;exemple, on a 1-2-2-4-6-6-8-10, etc. Peut-être pas non plus&#8230; Ça resterait à voir&#8230; ou à examiner plus en profondeur.</p>
<p>Pour le titre, j&#8217;avais pensé au contenu d&#8217;un billet sur ton blogue en l&#8217;écrivant <img src='http://www.sylvainberube.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>By: Renart L'éveillé</title>
		<link>http://www.sylvainberube.com/quantifier-le-qualitatif/comment-page-1/#comment-318</link>
		<dc:creator>Renart L'éveillé</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Nov 2007 16:11:00 +0000</pubDate>
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		<description>Nah... c&#039;est bien de travailler ses neurones!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Nah&#8230; c&#8217;est bien de travailler ses neurones!</p>
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		<title>By: Missmath</title>
		<link>http://www.sylvainberube.com/quantifier-le-qualitatif/comment-page-1/#comment-317</link>
		<dc:creator>Missmath</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Nov 2007 13:50:00 +0000</pubDate>
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		<description>Inutile de te dire qu&#039;avec un tel titre, j&#039;arrive au pas de course !!!&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Je retiens pour l&#039;image la traduction de Gisement de fraises pour toujours.  La moyenne sur les compétences, c&#039;est ça.  Ça donne une idée, mais ça ne donne pas l&#039;idée.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Et, pour l&#039;enthousiasme de tes lecteurs, le petit jeu cache de belles mathématiques.  On peut en effet démontrer que la suite ne contiendra jamais de 4.  Ah... me direz-vous, ces matheux, toujours préoccupés par les choses essentielles de la vie.  Eh oui !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Inutile de te dire qu&#8217;avec un tel titre, j&#8217;arrive au pas de course !!!</p>
<p>Je retiens pour l&#8217;image la traduction de Gisement de fraises pour toujours.  La moyenne sur les compétences, c&#8217;est ça.  Ça donne une idée, mais ça ne donne pas l&#8217;idée.</p>
<p>Et, pour l&#8217;enthousiasme de tes lecteurs, le petit jeu cache de belles mathématiques.  On peut en effet démontrer que la suite ne contiendra jamais de 4.  Ah&#8230; me direz-vous, ces matheux, toujours préoccupés par les choses essentielles de la vie.  Eh oui !</p>
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		<title>By: Sylvain</title>
		<link>http://www.sylvainberube.com/quantifier-le-qualitatif/comment-page-1/#comment-316</link>
		<dc:creator>Sylvain</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Nov 2007 11:53:00 +0000</pubDate>
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		<description>C&#039;était le but... juste pour jouer un peu ! Peut-être aurais-je dû un peu mieux expliquer pareil...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>C&#8217;était le but&#8230; juste pour jouer un peu ! Peut-être aurais-je dû un peu mieux expliquer pareil&#8230;</p>
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		<title>By: Renart L'éveillé</title>
		<link>http://www.sylvainberube.com/quantifier-le-qualitatif/comment-page-1/#comment-315</link>
		<dc:creator>Renart L'éveillé</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Nov 2007 06:45:00 +0000</pubDate>
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		<description>Très bonne illustration. Mais je peux t&#039;avouer que la logique du tableau n&#039;est pas évidente sur le coup... ça m&#039;a bien pris quelques secondes pour comprendre!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Très bonne illustration. Mais je peux t&#8217;avouer que la logique du tableau n&#8217;est pas évidente sur le coup&#8230; ça m&#8217;a bien pris quelques secondes pour comprendre!</p>
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